韶关大学外教

2015-06-16 14:53:27 打赏过 | 来自手机知道 | 分类:知道
如题:韶关大学外教
2015-6-17 13:21 提问者采纳
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2015-6-17 热心网友
  • 韶关大学外教?该阶段的目的是培养学生良好的听力习惯。提高听力语篇的长度和难度,让学生在听整篇文章或整段对话的过程中听取重点信息,例如重读音节,句子中的主干等,通过这些重要的语音元素来猜测整个语篇的内容。同时,学生开始学习速记,掌握不同的速记方式,不仅是在语音上,更重要是在笔记上记录下重点的语音元素,即重点词汇甚至是词组。这样,学生就能够通过读音反馈出词形,避免了考试中学生因为无法正确拼写词汇而丢分。

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