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英语教学要取得理想的教学效果,就必须给学生提供一个良好的英语学习环境。校园英语角的出现,不仅给学生提供了一个英语环境,而且将英语学习带出了课堂,并融入了学生的日常生活。开设校园英语角有利于激发学生学习英语的兴趣(一)英语角给学生提供了一个学英语、说英语的好环境

英语角的历史 

最早的英语角出现在上海人民公园,时间是1978年初,由于历史原因,当时的中国青年刚刚获得学习英语,打开世界视野的机会,但1978年的上海,最高的建筑是人民公园前面的国际饭店(直至1992年为止依旧如此),饭店里的老外以及来上海旅游的外国人,都会根据旅游手册的介绍去人民公园游玩,几个中国青年因此在人民公园里主动和这些老外搭讪,闲谈,从而提高自己的英语口语。由于当时的上海,社会上英语进修学校是非常少的,更别说和老外练习外语了,人民公园的英语角迅速壮大,顶峰时期是1992年,参加人数基本为2,3百人。全国各地开始出现大量的英语角。

 

  但在1992年之后,英语角开始了萎缩期。如人民公园的英语角,原来的活动时间是星期天一整天,但现在上午基本没有人了,只有在下午2点开始人员开始聚集。

 

  萎缩的原因是,社会上大量出现外语培训机构,很多都有外教,社会收入开始拉大差距,一部分人去了这些外语培训机构,甚至有部分人选择去外国人出没的酒吧进行英语练习,原因可以归结为:人们的选择增多了,从而分散了英语角人流。2008年甚至有新闻社以《从英语角变迁看中国经济发展》为题作了专题报道,文中讲英语角定义为渴望开放发展的中国贫穷时代的产物,并将其萎缩的原因归结为中国的高速发展。

 

  随着经济的发展,工作压力的增加,白领社交的需求逐渐大于英语需求,因此在北京和上海等大城市,室内举行的以英语为借口的白领社交派对开始流行,这种派对,一般称为英语沙龙或英语派对。

 

  从历史来看,英语角确实为中国青年的英语提高起到了巨大的作用,而其萎缩也确实是进步的表现,但英语角作为学生年龄的英语爱好者的口语练习场所而言,是非常有意义的。

外教招聘网:浅谈校园英语角

提高英语口语除了去找外教之外,还可以参加英语角的活动,这也是提高英语口语的最好方法之一,开展校园英语角活动是提高学生英语表达能力和英语交际能力的有效途径,通过寓教于乐的活动,可以激发学生的英语学习兴趣,可以提高学生的综合素质。但开设校园英语角,要注意一些问题。

 
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责任编辑:外教招聘网
 

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